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企業團隊課程

企業培訓新思維:用 5E 框架解決任何商業問題

探討如何運用 5E 框架(Engage、Explore、Explain、Elaborate、Evaluate)設計企業培訓課程,將傳統講座式教學轉變為互動式學習體驗,提升員工問題解決能力與創新思維。

2025年7月24日21 分鐘企業培訓, 5E 框架, 問題解決, 互動式學習, 員工發展, 教學設計
企業培訓師使用 5E 框架帶領團隊進行互動式學習

為什麼傳統企業培訓效果不彰?

「各位同事,今天我們要學習 XX 流程...」

這句話一出口,你是否已經看到台下員工開始滑手機、神遊太虛?根據《天下雜誌》調查,台灣企業每年投入數十億元於員工教育訓練,但高達 67% 的員工表示培訓內容無法應用於實際工作

問題出在哪裡?

傳統培訓採用「講師講、學員聽」的單向模式,忽略了成人學習的核心原則:人們透過「做」來學習,而非透過「聽」

今天要介紹的 5E 教學框架,原本是美國生物科學課程研究(BSCS)為 K-12 教育開發的教學模式,但近年來被越來越多企業培訓師採用,因為它完美解決了成人學習的痛點。

5E 框架的核心理念:學習不是「被動接收」,而是「主動建構」。透過精心設計的五個階段,讓學員從「旁觀者」變成「參與者」,從「記憶」走向「理解」與「應用」。


認識 5E 框架:五個改變學習的關鍵階段

5E 框架包含五個循序漸進的階段,每個階段都有其獨特目的:

1. Engage(引起動機)

目的:點燃學習的火花

這個階段的目標是打破學員的「培訓冷感」,激發他們的好奇心和學習動機。關鍵在於建立與學員切身相關的連結

有效的 Engage 技巧

  • 提出挑戰性問題:「如果你是這個專案的負責人,會怎麼做?」
  • 展示真實案例:「上個月我們流失了一個重要客戶,問題出在哪?」
  • 創造認知衝突:「你認為 A 方案好還是 B 方案好?先投票看看。」
  • 連結過往經驗:「回想你曾經遇過最棘手的客訴,當時怎麼處理的?」

案例|新北市某科技公司的客服培訓

培訓師沒有直接講解「如何處理客訴」,而是播放一段真實的客訴電話錄音(已取得授權),然後問:「如果你是這位客服,接下來會怎麼說?」

學員立刻投入討論,有人主張先道歉,有人認為要先釐清問題。這種「認知衝突」正是學習的最佳起點。

2. Explore(探索體驗)

目的:讓學員親身經歷

這是 5E 框架最核心的階段。學員必須「動手做」,而非坐著聽講。培訓師的角色從「講師」轉變為「引導者」。

探索階段的設計原則

  • 提供開放式任務,沒有「標準答案」
  • 允許犯錯,錯誤是學習的一部分
  • 鼓勵團隊合作,互相學習
  • 培訓師觀察但不直接給答案

常見的探索活動類型

活動類型適用情境範例
情境模擬客服、銷售培訓角色扮演處理客訴
案例分析策略、管理培訓分組討論真實商業案例
實作任務技術、流程培訓實際操作系統或工具
尋寶挑戰新人訓練、團隊建立GPS 任務探索公司環境

Pilotrun 如何支援探索階段?

透過 GPS 定位任務,學員必須在辦公室或指定區域內完成各種挑戰任務,例如:

  • 找到三位部門主管並了解他們的工作內容
  • 拍攝公司核心價值標語並解釋其意義
  • 在茶水間完成一個跨部門協作小任務

這種「體驗式探索」比任何簡報都更有效。

3. Explain(解釋概念)

目的:將體驗轉化為知識

經過探索階段,學員已經有了親身經驗。這時候才是導入理論框架和專業知識的最佳時機。

解釋階段的要點

  • 先讓學員分享他們的發現和困惑
  • 連結理論與實際體驗:「剛才你們發現 X 現象,這就是我們說的 XX 理論」
  • 使用學員熟悉的語言,避免過多專業術語
  • 提供視覺化圖表,幫助理解抽象概念

解釋 vs 傳統講課的差異

面向傳統講課5E 解釋階段
時機培訓一開始探索體驗之後
內容抽象理論連結具體經驗的理論
學員狀態被動接收主動提問
效果記憶 → 遺忘理解 → 應用

4. Elaborate(延伸應用)

目的:深化理解,擴展應用

學員已經理解了概念,現在要挑戰他們將知識應用到新情境。這個階段的關鍵是「轉移」——將學到的東西用在不同的脈絡中。

延伸應用的設計技巧

  • 提供更複雜的情境
  • 結合跨領域問題
  • 鼓勵創意解決方案
  • 引入競爭元素增加動力

案例|台中某金融機構的法遵培訓

基礎概念講解後,培訓師設計了一個「法遵危機處理」挑戰:

各組收到不同的虛構情境(客戶洗錢可疑交易、內部人員違規、資料外洩等),需要在 30 分鐘內:

  1. 判斷風險等級
  2. 制定處理流程
  3. 準備對主管的報告

最後各組上台報告,由資深法遵主管進行回饋。這種「壓力情境」讓學員真正理解法遵不只是條文,而是需要判斷力的實務技能。

5. Evaluate(評估反思)

目的:檢核學習成效,促進自我覺察

評估不只是「考試」,更重要的是促進學員的後設認知——讓他們思考自己學到了什麼、如何學到的、還有什麼不足。

多元評估方式

評估類型評估者目的
自我評估學員自己促進反思
同儕回饋團隊成員多元觀點
實作評量培訓師檢核技能
成果發表主管/全體展示學習

有效的反思問題

  • 今天最大的收穫是什麼?
  • 哪個部分讓你感到困難?為什麼?
  • 回到工作崗位後,你會如何應用今天學到的?
  • 還有什麼是你想深入了解的?

5E 框架實戰:設計一場問題解決工作坊

讓我們用一個完整案例,示範如何用 5E 框架設計企業培訓。

培訓主題:跨部門溝通與協作 對象:中階主管(約 20 人) 時間:3 小時

階段一:Engage(30 分鐘)

活動:跨部門協作挑戰賽

使用 Pilotrun 平台,將學員分成 4 組,每組收到一個「緊急專案任務」:

「客戶要求在兩週內交付一個新功能,需要業務、研發、設計、QA 四個部門協作。請在 20 分鐘內完成以下任務...」

各組必須派人到不同「部門據點」(辦公室不同角落)收集資訊,但有以下限制:

  • 每個據點一次只能有一人進入
  • 某些資訊有時間限制
  • 中途會收到「變更需求」

結果:幾乎每組都遇到溝通不良、資訊遺漏、進度延誤等問題。

引導討論:「剛才發生了什麼?哪些問題讓你最困擾?」

階段二:Explore(45 分鐘)

活動:問題根因探索

各組針對剛才的體驗,進行結構化討論:

  1. 列出問題:將遇到的困難寫在便利貼上
  2. 分類歸納:將問題分為「流程面」「溝通面」「工具面」「態度面」
  3. 根因分析:選擇最關鍵的 3 個問題,用「5 個為什麼」探討根因
  4. 跨組交流:各組輪流到其他組別,分享發現並補充觀點

培訓師巡場觀察,記錄各組的討論亮點和盲點,但不直接給答案。

階段三:Explain(30 分鐘)

內容:跨部門協作理論框架

基於學員剛才的探索,導入相關理論:

  1. Patrick Lencioni 的團隊五大障礙

    • 連結:「剛才有組提到信任問題,這正是 Lencioni 說的第一層障礙...」
  2. RACI 責任矩陣

    • 連結:「很多組遇到『不知道誰負責』的問題,RACI 就是解決這個的工具...」
  3. 敏捷溝通原則

    • 連結:「有組發現『站著快速對話』比『坐下來開會』更有效,這就是 Stand-up Meeting 的精神...」

每個理論都先連結學員的實際體驗,再展開說明。

階段四:Elaborate(45 分鐘)

活動:改進方案設計

各組重新面對相同的「緊急專案任務」,但這次要:

  1. 制定協作公約:基於剛才學到的理論,訂出團隊的協作規則
  2. 設計溝通機制:決定如何確保資訊流通
  3. 分配角色責任:使用 RACI 明確分工
  4. 執行優化版挑戰:再次完成任務,驗證改進效果

最後比較兩次的成績差異,通常會有顯著提升。

階段五:Evaluate(30 分鐘)

反思與行動承諾

  1. 個人反思(5 分鐘書寫)

    • 今天最大的收穫
    • 我會改變的一件事
    • 我需要的支援
  2. 小組分享(10 分鐘)

    • 輪流分享個人反思
  3. 行動承諾(10 分鐘)

    • 每人在 Pilotrun 平台上傳一個「30 天行動承諾」
    • 設定一個月後的追蹤提醒
  4. 整體回饋(5 分鐘)

    • 匿名問卷收集培訓滿意度
    • 開放式回饋與建議

5E 框架成功的關鍵要素

時間分配的黃金比例

根據實務經驗,建議的時間分配:

階段建議比例3小時培訓一天培訓(6hr)
Engage10-15%20-30 分鐘40-60 分鐘
Explore25-30%45-55 分鐘90-110 分鐘
Explain15-20%30-40 分鐘60-80 分鐘
Elaborate25-30%45-55 分鐘90-110 分鐘
Evaluate10-15%20-30 分鐘40-60 分鐘

常見錯誤:很多培訓師習慣花太多時間在 Explain 階段(講課),壓縮了 Explore 和 Elaborate 的時間。記住:學員「做」的時間應該至少佔 50%

培訓師的角色轉換

在 5E 框架中,培訓師的角色隨階段改變:

階段培訓師角色主要任務
Engage啟發者點燃好奇心
Explore觀察者觀察但不干預
Explain知識專家連結理論與實務
Elaborate教練引導應用與創新
Evaluate促進者促進反思與分享

數位工具的整合運用

5E 框架特別適合結合數位工具:

Engage 階段

  • 即時投票工具(Mentimeter、Slido)
  • 破冰遊戲 App

Explore 階段

  • GPS 定位任務平台(Pilotrun)
  • 線上協作白板(Miro、Figma)

Explain 階段

  • 簡報工具
  • 視覺化圖表

Elaborate 階段

  • 專案管理工具
  • 模擬情境平台

Evaluate 階段

  • 問卷工具
  • 學習管理系統(LMS)

台灣企業的 5E 實踐案例

案例一:科技業新人訓練

公司:桃園某半導體設備公司 挑戰:新人訓練時間長達兩週,但離職員工反映「前兩週只是坐著聽」

5E 改造方案

原本內容5E 改造後
公司歷史簡報(2hr)辦公室尋寶任務,找出代表公司里程碑的物件(30min)
產品介紹講座(4hr)產品實機拆解探索 + 小組報告(3hr)
SOP 手冊閱讀(1天)模擬產線情境挑戰(4hr)
安全規範講解(2hr)安全隱患搜查任務 + 情境演練(2hr)

成果

  • 新人滿意度從 3.2 分提升到 4.5 分(5分制)
  • 三個月內離職率下降 40%
  • 新人上手時間縮短 25%

案例二:金融業法遵培訓

公司:台北某銀行 挑戰:法遵培訓被視為「最無聊的必修課」,員工敷衍應付

5E 改造方案

將枯燥的法規條文轉化為「法遵偵探」互動遊戲:

  1. Engage:播放真實金融犯罪新聞,問「如果發生在我們銀行,你會怎麼辦?」
  2. Explore:各組收到不同的「可疑案例」,需要判斷是否違規
  3. Explain:針對各組的判斷,講解相關法規
  4. Elaborate:進階情境挑戰,處理更複雜的灰色地帶案例
  5. Evaluate:反思討論 + 情境測驗

成果

  • 培訓滿意度提升 85%
  • 法遵測驗平均分數提高 20%
  • 員工主動回報可疑交易的案件增加 35%

開始你的 5E 培訓設計

準備好轉換你的培訓方式了嗎?這裡是一個簡單的設計檢核清單:

5E 培訓設計 Checklist

Engage 引起動機

  • 我設計了能引起學員好奇心的開場
  • 開場活動與學員的實際工作相關
  • 活動時間控制在 15% 以內

Explore 探索體驗

  • 學員有動手做的機會
  • 任務是開放式的,沒有標準答案
  • 我準備好當觀察者而非講師

Explain 解釋概念

  • 理論內容能連結到探索階段的體驗
  • 避免過多專業術語
  • 有視覺化素材輔助理解

Elaborate 延伸應用

  • 提供比探索階段更複雜的情境
  • 鼓勵學員創造性地應用所學
  • 有機會讓學員互相學習

Evaluate 評估反思

  • 評估方式多元,不只是考試
  • 包含自我反思的機會
  • 有明確的行動承諾環節

結語:從「教」到「學」的典範轉移

5E 框架的本質,是將培訓的焦點從「教」轉移到「學」。

不是問:「我要教什麼?」 而是問:「學員需要經歷什麼才能學會?」

當你開始用這個視角設計培訓,你會發現學員的眼神不再空洞,討論不再冷場,學習成果不再只是「培訓時記得、回去就忘記」。

企業培訓的目的,不是讓員工「聽過」,而是讓他們「做到」。5E 框架,正是達成這個目標的有效路徑。

讓培訓活動更有效

Pilotrun 支援 GPS 定位任務、即時積分、多媒體挑戰等功能,是 5E 框架 Explore 和 Elaborate 階段的最佳夥伴。


常見問題

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