透过手机GPS-APP将寻宝游戏尝试与课纲设计共融，创造出与众不同的学习乐趣。

「自发」、「互动」及「共好」

PilotRun成为综合活动教案设计的创新辅助工具

与学科相较，综合活动以「强化如何学习、如何思考、如何应用与如何实践」的生活实践能力为出发，利用GPS-APP寻宝探索为课堂教学工具，加速理解与吸收，评估学习成效。

当户外体验探索可以连结融入新课纲、学习历程及各项素养导向内涵，走出教室的体验式学习，创建新的学习动机与诱因。

GPS 寻宝活动翻转价值探索、经验统整与实践创新的教案设计想像，教案任务设计从寻宝教育体验开始，尝试让Pilot Run成为你的综合小助教